Archiwum
Wyszukaj artykuł
Infographics in social media. Selected issues
[wydanie nr 94] Elżbieta Sroka
Deaf-friendly research – conducting research using an electronic questionnaire
[wydanie nr 92] Anna Irasiak, Elżbieta Sroka, Adam Piasecki, Michał Socha, Wojciech Górka
Consciousness: effect of coaching process and specifics through AI usage
[wydanie nr 86] Vasiliy Alexandrov, Mikhail Voytko, Ekaterina Movsumova, Larisa Rudenko, Valeria Aizen, Svetlana Sidelnikova
Educational needs of adult Polish and Romanian high school students
[wydanie nr 84] Emilia Palankiewicz-Mitrut
Despite – on Individual Learning Experiences in the Retrospective Accounts of Adults
[wydanie nr 82] Zofia Szarota
Making Art with 3D Laser Cutting. Audio-enriched Tactile Poetry
[wydanie nr 80] Michael A. Kolitsky
Agile for Instructional Designers – review of the book by Megan Torrance
[wydanie nr 80] Maria Zając
[wydanie nr 77] Aleksander Kobylarek
OPENArt - a tool supporting education in the field of culture and art
[wydanie nr 77] Adam Piasecki, Michał Socha, Wojciech Górka, Anna Jankowska
Development of soft skills as part of an LSP course
[wydanie nr 74] Joanna Kic-Drgas
[wydanie nr 74] Magdalena Brzezińska
Data wydania: październik 2024.
wersja online: ISSN 1731-7428
wersja drukowana: ISSN 1731-6758
Artykuły naukowe zawarte w niniejszym czasopiśmie są recenzowane.