e-mentor :: Archiwum

Po nazwisku autora

W związku ze znaczną liczbą artykułów, dział e-edukacja został podzielony na trzy podgrupy:
» E-edukacja w kraju
» E-edukacja na świecie
» E-sgh

Otwarte Zasoby Edukacyjne – przegląd inicjatyw w Polsce i na świecie

[wydanie nr 91] Kamila Kokot-Kanikuła, Anna Wałek

Konferencja Online Educa Berlin 2020 tym razem w pełni online

[wydanie nr 87] Maria Zając

E-Portfolios and the College Community: Towards a New Model of the Online Classroom

[wydanie nr 69] Boria Sax

The role of internal change agent in developing the relationship between knowledge sharing and performance in virtual team

[wydanie nr 67] Joanna Ożga, Monika Stelmaszczyk

Right here, right now: a department store for learning

[wydanie nr 66] David Schejbal

Unlocking the potential of technology in education

[wydanie nr 65] Agata Czopek, Piotr Pietrzak

Cloud computing services – status and trends

[wydanie nr 64] Andrzej J. Gapinski

Meksyk - Międzynarodowe Spotkanie Edukacja na Odległość: tendencje, innowacje i wyzwania

[wydanie nr 63] Renata Marciniak

Konferencja Online Educa Berlin 2015 - nauczanie: ludzie, roboty i sztuczna inteligencja

[wydanie nr 63] Dorota Myko

3D printing makes virtual world more real for blind learners

[wydanie nr 63] Michael A. Kolitsky

Higher education and performance: examining at-risk populations in an online environment

[wydanie nr 62] T. Price Dooley, Junfeng Wang

The quest for demonstrable outcomes

[wydanie nr 61] David Schejbal

The future of education in a wired world

[wydanie nr 60] Tom P. Abeles

A better Completion Agenda: expanding the range of acceptable outcomes in higher education

[wydanie nr 59] John Sener

Balancing stable educational goals with changing educational technologies: challenges and opportunities

[wydanie nr 58] Gloria Natividad, J. Michael Spector, Jeong-Im Choi, Robin Mayes

Konferencja Online Educa Berlin 2014 - globalne nauczanie

[wydanie nr 58] Dorota Myko

„Careful with that axe, Eugene”

[wydanie nr 57] Vlad Wielbut

Reshaping teaching and learning with 3D printing technologies

[wydanie nr 56] Michael A. Kolitsky

Lessons from connectionism in differentiating knowledge types

[wydanie nr 55] Stephen Thaler

AMP: A tool for characterizing the pedagogical approaches of MOOCs

[wydanie nr 54] Karen P. Swan, Scott Day, Leonard Bogle, Traci Van Prooyen

Using the Seven Futures framework for improving educational quality

[wydanie nr 53] John Sener

Using the Community of Inquiry Survey to Assess Teaching, Social, and Cognitive Presence and Make Subsequent Improvements to Online Courses

[wydanie nr 52] Denise K. Sommers

MOOCs, Ethics and the Economics of Higher Education

[wydanie nr 51] Frank B. McCluskey, Melanie Winter

The Revised Bloom’s Taxonomy, Implications for Structuring Groups in Online Classes

[wydanie nr 50] David O'Gorman

Effects and Impacts of Postsecondary Online Teaching Faculty Members’ Participation in Professional Development Activities

[wydanie nr 49] Holly McCracken

Does The Use of Online Technology Improve Student’s Performance in Epidemiology?

[wydanie nr 48] Karen P. Swan, Ray Schroeder, Josiah Alamu

The Seven Futures of American Education: Improving Learning & Teaching in a Screen-Captured World - a book review

[wydanie nr 47] Christine Geith

Sometimes Shorter Is Better, But Not Always: A Case Study

[wydanie nr 46] Thomas Urban, Nathan D. Smith

Integrating Service Learning into the Online Classroom: The Development of Collaboration, Critical Thinking, Empowerment, and Leadership

[wydanie nr 45] Denise K. Sommers

Distance Learning: Classification of Approaches and Terms

[wydanie nr 44] Elena Gaevskya

What Can Traditional Colleges And Online For-profit Universities Learn From Each Other?

[wydanie nr 43] Frank B. McCluskey

Teaching and Learning with Social Media

[wydanie nr 42] Catheryn Cheal

Konferencja Online Educa Berlin 2011 - relacja

[wydanie nr 42] Dorota Myko

E-learning in Canada

[wydanie nr 41] Scott B. Johnson

Experience as the Foundation for Authentic Learning Online

[wydanie nr 40] Holly McCracken, Kathy L. Guthrie

The Users’ Manual to the Unconscious Mind

[wydanie nr 39] Kamilla Jóhannsdóttir, Miguel Vargas Martin, Gerardo B. Reynaga, Julie Thorpe, Jayshiro Tashiro

Investigating and Implementing Online Student Identity Verification

[wydanie nr 38] Anthony A. Pina, Larry Bohn, Jeff Lyons

Integration Scenarios of Virtual Learning Environments with Virtual Patients Systems

[wydanie nr 37] Bas de Leng, Jeroen Donkers, Irena Roterman, Andrzej A. Kononowicz, Inga Hege, Martin Adler

16. Konferencja Online Educa Berlin 2010 - "sieć to my"

[wydanie nr 37] Dorota Myko

ICT in Education: The Potential of Podcasting

[wydanie nr 36] Munindra Khaund

E-edukacja postindustrialna - recenzja

[wydanie nr 36] Piotr Bołtuć

Online Education in Higher Education. What Factors Facilitate and Inhibit It?

[wydanie nr 35] Faye L. Lesht, Deborah L. Windes

Technology and Business Schools

[wydanie nr 34] James Fleck

Waving the Google Flag for Inter-institutional Class Collaborations

[wydanie nr 33] Ray Schroeder, Brian Mulligan, Sean Conlan

Wykorzystanie technologii w dydaktyce języka obcego - recenzja

[wydanie nr 33] Dominika Goltz-Wasiucionek

15. konferencja Online Educa Berlin 2009 - aby dzielić się wiedzą i innowacjami w zakresie e-edukacji na świecie

[wydanie nr 33] Dorota Myko

How Online Diploma Mills Hurt e-Learning

[wydanie nr 32] Anthony A. Pina

Online Student Profiles: Stay-at-Home Mothers and Work-at-Home Mothers

[wydanie nr 31] Gina LaGuardia, Keith Bourne, Antony Chen

Virtual Seminars: Creating New Opportunities for Universities

[wydanie nr 30] Bieke Schreurs, Sally Reynolds, Kamakshi Rajagopal

Readying Higher Education for the Next Emergency - A National Plan for Academic Continuity

[wydanie nr 29] Burks Oakley II, Bekeela Watson, Melissa Winkel

Podważając przepowiednię - na podstawie recenzji Toma P. Abelesa

[wydanie nr 29] Maria Zając

Virtuous Circles, Vicious Circles and Virtual Books

[wydanie nr 28] Harriet E. Baber

14. Konferencja Online Educa, Berlin 2008

[wydanie nr 27] Dorota Myko

The Free, Open Source Option as Ethic

[wydanie nr 27] John R. Bork

Analysis of Non-proctored Anti-cheating and Formative Assessment Strategies

[wydanie nr 26] Michael A. Kolitsky

Social network optimization: the case of BTicino

[wydanie nr 25] Rosario Sica, Federico Gobbo

E-learning w Argentynie - na kanwie doniesień z konferencji INTERTECH'2008

[wydanie nr 25] Krzysztof Jaszczuk

Validating a Measurement Tool of Presence in Online Communities of Inquiry

[wydanie nr 24] Jennifer C. Richardson, Philip Ice, Randy Garrison, Martha Cleveland-Innes, J. Ben Arbaugh, Karen P. Swan

What the Internet Tells Us

[wydanie nr 23] Tom P. Abeles

Artificial Companions and their Philosophical Challenges

[wydanie nr 22] Luciano Floridi

Konferencja Online Educa 2007

[wydanie nr 22] Dorota Myko

eCollege - globalne rozwiązanie na potrzeby e-edukacji, z Matthew Schnittmanem, prezesem firmy eCollege, rozmawia Maria Zając

[wydanie nr 22] Maria Zając, Matthew Schnittman

Second Life w nauczaniu - wywiad z Sarah Robbins

[wydanie nr 21] Deb Antonine

In Search of Student-Generated Content in Online Education

[wydanie nr 21] John Sener

Efektywne wdrażanie projektów e-learningowych w szkolnictwie wyższym: dwa studia przypadków

[wydanie nr 21] Tilman Küchler

A New Online Learning Engine of Italy

[wydanie nr 20] Laura Ricci

Why Recent Criticism of the University of Phoenix is Unjustified

[wydanie nr 20] Rhonda P. Urban

Wspólnoty praktyków i inne zagadnienia edukacji online. Wywiad z Sebem Schmollerem przeprowadzony przez Piotra Bołtucia

[wydanie nr 20] Piotr Bołtuć, Seb Schmoller

Increasing Interdisciplinarity by Distance Learning: Examples Connecting Economics with Software Engineering, and Computing with Philosophy

[wydanie nr 19] Gordana Dodig-Crnković, Ivica Crnković

TeLearn w sieci Kaleidoscope z Grenoble - czyli bezpłatne archiwum wyników badań w zakresie e-edukacji

[wydanie nr 19] Dorota Myko

Watykan i internet

[wydanie nr 18] Ryszard Podpora

Shaping Online Discussion: Assessment Matters

[wydanie nr 18] Karen P. Swan, Jason Schenker, Stephen Arnold, Chia-Ling Kuo

Konferencja Online Educa 2006 - od szkoły krytej palmowymi liśćmi do świata e-learningu i technologii mobilnych

[wydanie nr 17] Dorota Myko

Działalność edukacyjna banków centralnych (cz.3) - trochę egzotyki

[wydanie nr 17] Andrzej Jaszczuk, Marcin Polak

Kształcenie ustawiczne i podnoszenie kwalifikacji zawodowych w przemysle samochodowym - EQUAL na Słowacji

[wydanie nr 17] Vladimir Švač

Furthering Connected Teaching and Learning Through the Use of Virtual Learning Communities

[wydanie nr 17] Holly McCracken

Działalność edukacyjna banków centralnych (cz. 2) - USA i Kanada

[wydanie nr 16] Andrzej Jaszczuk, Marcin Polak

Przyspieszenie zmian w amerykańskim szkolnictwie wyższym - nacisk nowych technologii

[wydanie nr 16] Vlad Wielbut

Playful Techniques to Raise Awareness and Train Diverse Audiences in Occupational Risks Prevention

[wydanie nr 15] Edgardo Erbojo, Lucio Margulis

Affective and Emotional Aspects of Human-Computer Interaction: Game-Based and Innovative Learning Approaches (recenzja)

[wydanie nr 15] Marcin Dąbrowski

Działalność edukacyjna banków centralnych (cz. 1)

[wydanie nr 15] Andrzej Jaszczuk, Marcin Polak

Satisfying distance education students of the Hellenic Open University

[wydanie nr 14] Valasidou Areti, Despina Makrdiou-Bousiou

Charakterystyka funkcjonowania systemu LAMS (Learning Activity Management System)

[wydanie nr 14] Adam Stecyk

Delivering an undergraduate enterprise agenda using an e-pedagogy developed for off-campus non-traditional learners

[wydanie nr 13] Chris Birch, Mike Clements

Ewaluacja systemów e-edukacyjnych w Danii - Blackboard Academic Suite i DDU net

[wydanie nr 13] Magdalena Śniegocka

E-learning z perspektywy globalnej, czyli 4 dni w świecie edukacji i nowych technologii

[wydanie nr 12] Dorota Myko

Perspectives for Improvement of Distance Learning Environments (SCORM)

[wydanie nr 12] Dimitrios Sidiropoulos, Despina Makrdiou-Bousiou

European Citizenship - New Technologies in Adult Education

[wydanie nr 11] Maria Zając

E-Learning in the New University

[wydanie nr 11] Tom P. Abeles

Lifelong E-Learning - EDEN 2005 Annual Conference

[wydanie nr 11] Maria Zając

Better Than Being There - Kiedy e-learning jest najbardziej efektywny

[wydanie nr 11] Vlad Wielbut

Studia na odległość w USA i w Polsce na przełomie XX i XXI wieku

[wydanie nr 10] Stefan Konstańczak

Is there a Return on Investment for e-Learning?

[wydanie nr 10] Bertrand Dory

Projekt Leonardo da Vinci. "Wirtualne kursy zawodowego języka angielskiego oraz system ich ewaluacji - VENOCES"

[wydanie nr 9] Liliana Anioła-Jędrzejek, Anna Grabowska

Open up. Dlaczego oprogramowanie open source jest najlepszym modelem dla edukacji?

[wydanie nr 9] Joost J. Becking

E-learning w Chorwacji

[wydanie nr 8] Dragana Kupres, Daliborka Pašić

Gry w wirtualnym środowisku nauczania

[wydanie nr 8] Lucio Margulis

ONLINE EDUCA BERLIN 2004 czyli światowa konferencja poświęcona e-learningowi w Berlinie

[wydanie nr 8] Dorota Myko

Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2004)

[wydanie nr 8] Marcin Dąbrowski

Stan edukacji i miejsce e-learningu w postapartheidowej Republice Południowej Afryki

[wydanie nr 7] Chandru Kistan

Obecna sytuacja i perspektywy rozwoju e-learningu w Ameryce Łacińskiej

[wydanie nr 7] Marcos Fontela, Nicolás Hellers

Jak podnieść jakość w e-learningu

[wydanie nr 7] Barbara U. Hildebrandt, Sinje J. Teschler

E-learning w szkolnictwie wyższym Malezji

[wydanie nr 7] Raja Maznah

Czy komputer potrafi zrozumieć tekst? Pierwsze pakiety oprogramowania analizujące wypowiedzi otwarte

[wydanie nr 6] Paweł Rubach

Nowy wymiar edukacji: e-learning w Australii

[wydanie nr 6] Roksana Neczaj

Rozwój systemu akredytacji procesów kształcenia online

[wydanie nr 6] Ronghuai Huang, Jinbao Zhang, Yan Dong

Wirtualny kampus dla e-learningu

[wydanie nr 5] Clair Hameed, Mike Clements, Chris Birch

Quest Atlantis - gra komputerowa, która przekracza ramy komputera

[wydanie nr 5] Hakan Tuzun

Przedstawiamy EDEN

[wydanie nr 4] Anna Grabowska

Inne spojrzenie na nauczanie w oparciu o gry

[wydanie nr 4] Mikołaj Bołtuć, Piotr Bołtuć

Metody gry edukacyjnej

[wydanie nr 4] Maja Pivec, Olga Dziabenko

Metodyka kształcenia online

[wydanie nr 4] Hakan Tuzun

Zmierzając ku wirtualnej edukacji

[wydanie nr 3] Maria Amata Garito

Wdrażanie systemu zdalnego nauczania jako proces wprowadzania zmian w uczelni

[wydanie nr 3] Ingrid Schönwald

Netd@ys Europe - inicjatywa Komisji Europejskiej

[wydanie nr 3]

Przekształcenie kursów tradycyjnych na format WBI

[wydanie nr 2] Hakan Tuzun

Nauczanie interaktywne

[wydanie nr 1] Roy Leitch

Centrum Naukowe University of St.Gallen

[wydanie nr 1] Oliver Bendel