Inne wpisy autora:

• » To cloud or not to cloud
• » E-learning jak e-booki?
• » Płytki umysł
• » MOOC – czy możemy konkurować?
• » IT w szkole - czy jest przełom?
• » Big Data i e-learning
• » E-learning a nasza narodowa kultura
• » Karykatura e-learningu a jego ograniczanie
• » Pepeteoizacja umysłów
• » Nie ma potrzeby uczyć przez internet
• » Stan e-learningu w kształceniu dorosłych - badania KOWEZIU
• » E-learning a umiejętności praktyczne
• » Uczenie się w miejscu pracy – tym żyje świat
• » Matura jako gra, już za 5 lat!
• » Polacy nie nadają się do e-learningu, a środki unijne tylko go hamują

• ♦ World Bank e-Institute, Maria Zając
• ♦ Nauczyciel przyszłości pilnie poszukiwany, Maria Zając
• ♦ Szkoła bez sal, klas i przedmiotów – szkoła przyszłości?, Maria Zając
• ♦ Na fali zmian – czym różni się TDP od LXP i LMS?, Maria Zając
• ♦ Open Education: International Perspectives in Higher Education - recenzja książki, Maria Zając