Inne wpisy autora:

• » Take IT Slow
• » Do piernika nie dodajemy – czyli przetestuj swój test
• » Polski MOC Akademicki
• » ¡Mucho gusto!
• » Harvard University: testy zwiększają efektywność samodzielnej nauki
• » Think or Swim
• » Peer-review experiment ;-)
• » O motywacji i jej wpływie na efektywność uczenia się
• » Infografika – częściej na szkolnej ścianie, niż w wirtualnej klasie…?
• » Let's Pin It
• » ESFP ;)
• » Style uczenia się nie istnieją?
• » E-nauczycielu, nie bądź zbyt aktywny ;-)
• » Przełamując lody online
• » Maria na Stanford, ja do Karoliny :-)